МАОУ СОШ №47

Сегодня МАОУ СОШ № 47 г. Томска - это современная развивающаяся образовательная организация. Образовательная деятельность учреждения осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации в сфере образования.

МАОУ СОШ имеет статусы :
- Стажировочной площадки научно – методического центра ТГПУ г. Томска по теме: «Способы организации деятельности обучающихся на уроках и внеурочных занятиях»;
- Сетевой площадки на базе ОГБУ РЦРО в рамках межрегионального сетевого партнёрства по этнокультурной межэтнической образовательной среде;
- Муниципальной сетевой площадки по теме: «Развитие проектной и исследовательской деятельности».

Результаты школы

Выпускника награждены федеральной медалью «За особые успехи в учении»

33%

Выпускников поступили в Высшие учебные заведения

Руководство. Педагогический состав

Уважаемые посетители сайта! Рады Вас приветствовать на страницах нашего официального ресурса школы СОШ №47!

С уважением, директор МАОУ СОШ №47 г. Томска Никифорова Людмила Александровна

78%

Педагогических работников, имеющих первую и высшую квалификационную категорию

Педагогических работников прошли процедуру апробации модели уровневой оценки компетенций учителей

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Столовая

Для обучающихся СОШ№ 47 предусматривается организация горячего питания. Пищеблок школы осуществляет производственную деятельность в полном объёме 5 дней – с понедельника по пятницу включительно.

Столовая расположена на 1 этаже.

В столовой оборудована зона, где расположены умывальники с подачей воды.

Библиотека

Каждая библиотека имеет свою особенность. Но везде, как говорили древние греки, это место, где ум и душа черпают силы в старых или новых идеях. Основная задача любой библиотеки – обеспечение читателей необходимой литературой. Занимая удобное место расположение (1 этаж, кабинет 101), библиотека всегда готова принять всех желающих, прикоснуться к разумному, вечному - к книге. Приоритетное направление работы – руководство чтением. Библиотекарь старается предоставить детям условия, при которых они не только читают с целью приобретения знаний, развития творческих способностей, но и ради удовольствия. Соответственно, главная задача библиотеки– создание благоприятной среды развития, формирование потребности в чтении, информационных потребностей, духовно наполненного досуга.